La apertura del Foro Departamental de Educación estuvo a cargo del presbítero PhD. Jorge Iván Ramírez quien es el rector de la Institución Universitaria Salazar y Herrera; el secretario de educación de Antioquia, Néstor David Restrepo Bonnett; la gerente del Plan Nacional Decenal de Educación, Martha Castellanos, el presidente de ADIDA (Asociación de Institutores de Antioquia) Luis Fernando Ospina y Camila Gaviria, directora técnica del programa Buen Comienzo de la Alcaldía de Medellín.

 

El evento comprende seis temáticas que fueron seleccionadas conforme a una encuesta previa realizada en el portal virtual del Plan Decenal de Educación. Las metodologías son las siguientes: Educación Inicial, Educación Media, Educación para la Paz, Modelos Educativos Flexibles, Uso de TIC y Educación con Enfoque Diferencial.

 

El Plan Nacional Decenal 2016-2026 se proyecta como un mecanismo único de consulta que permitirá obtener mejores índices de la calidad educativa. Por tal motivo, el secretario de educación, Néstor David Restrepo invitó a rectores, docentes y directivos a participar de manera activa en la formulación de propuestas para transformar la realidad de la educación de una región como Antioquia.

 

Por su parte, Martha Castellanos quien es la gerente del Plan Nacional Decenal de Educación, aseguró que el enfoque de  este nuevo plan debe estar sujeto a los requerimientos y necesidades de la comunidad en general: “La tendencia en la construcción de las políticas públicas son más inclusivas y participativas. Debemos preguntarles a las personas cómo sueñan la educación. Utilicemos  enfoques apreciativos para generar mayores índices de equidad, calidad y así generar mayores oportunidades para todos”.

 

Algunos de los aspectos más importantes de este ejercicio de formulación es que por primera vez se habla de temas como jornada única, parámetros de educación inicial y bilingüismo.

 

Uno de los referentes mundiales que impulsa a Colombia a seguir trabajando por la educación es Corea del Sur, país que desde 1.954 viene trabajando en planes decenales de educación; de estos procesos surgieron grandes industrias como la Hiunday, compañía que se proyecta ante el mundo como una de las más importantes a nivel global.

 

Para el caso específico de Colombia, este plan es apenas el tercero que se hace. El anterior planteó alrededor de 665 metas que actualmente se encuentran en proceso de evaluación por parte de la comisión tercera del Gobierno Nacional, quien será el encargado de determinar cuál fue su alcance durante la vigencia 2006-2016.

 

Los resultados que de allí surjan serán tenidos en cuenta dentro de la formulación de este documento. De esta forma, la construcción del nuevo Plan Decenal de Educación Nacional propone un esquema diferente que traslada la pregunta a los colombianos de cómo se proyectan hacia 2026.

 

Antioquia Piensa en Grande por la educación, por ello promueve nuevas estrategias que surgen como producto del trabajo colaborativo entre la comunidad académica y el estado.