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Miércoles, 23 Agosto 2017 14:02

Abierta convocatoria para postular experiencias significativas en construcción de la paz en los territorios de Antioquia

 
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La Secretaria de Educación de Antioquia, tiene el gusto de invitar a la comunidad educativa del Departamento a participar en la convocatoria: EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN CONSTRUCCION DE LA PAZ EN LOS TERRITORIOS DE ANTIOQUIA, la cual tiene como objetivo exaltar los procesos pedagógicos que contribuyen a la formación en competencias ciudadanas que contribuyen a la participación democrática, la convivencia y el respeto por la diferencia, promoviendo la equidad social y la paz, desde las aulas de clase hacia el territorio en general.

 

Las experiencias seleccionadas serán presentadas en el Foro Departamental de Educación que se realizará en el mes de octubre y la experiencia más significativa será inscrita ante el Ministerio de Educación para ser presentada en el Foro Educativo Nacional 2017: Educación Para la Paz.

 

Requisitos para participar:

  1. Las experiencias deben estar relacionadas con el eje temático definido por la Secretaría de Educación.
  2. Las Juntas Municipales de Educación (JUME) o las Secretarias de Educación de cada municipio serán las encargadas seleccionar e inscribir la experiencia que represente a su municipio. Sólo se recibirá una experiencia por municipio.
  3. El proyecto seleccionado en cada municipio debe dar cuenta de la inclusión en el PEI Institucional.
  4. Para la inscripción de la experiencia, se debe diligenciar el formato que se anexa a continuación. (formato de inscripción del MEN)
  5. La inscripción se realiza a través del siguiente correo electrónico: mario.velasquez@antioquia.gov.co
  6. Se Educa estará a cargo de la selección de la experiencia significativa que representará a Antioquia en el Foro Educación Nacional.
  7. Para la inscripción de la experiencia ganadora ante el MEN, se debe realizar un video de la misma, el cual estará a cargo de Se Educa.
  8. Para el Foro Departamental se seleccionarán además de la experiencia ganadora, otras tres experiencias, una por cada entorno en la cual se desarrolla (aula, institución, territorio).
  9. El plazo de inscripción es hasta el jueves 31 de agosto de 2017.

 

EJES TEMATICOS:

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN CONSTRUCCION DE LA PAZ EN LOS TERRITORIOS

ESCUELAS Y TERRITORIOS: LA PROYECCION COMUNITARIA COMO ESCENARIO DE UNA EDUCACION PARA LA PAZ

Buscamos identificar experiencias pedagógicas que reconozcan el contexto y su historia  y que movilicen en los territorios procesos comunitarios  encaminados a prevenir las violencias y promover la paz con un enfoque de  inclusión, participación y diversidad.

 

ENTORNOS:

  • El aula: Corresponde a las experiencias que diseñan e implementan los educadores para fortalecer la práctica de aula en una o en varias áreas del conocimiento, y cuyas acciones están dirigidas a un grupo específico de estudiantes en uno o varios grados escolares.
  • La institución: Corresponde a las experiencias que diseñan e implementan los directivos docentes para fortalecer el currículo, y cuyas acciones están dirigidas a la mayoría o la totalidad de estudiantes del establecimiento educativo.
  • El territorio: Corresponde a las experiencias que diseñan e implementan las comunidades educativas para proyectarse comunitariamente en el territorio al cual pertenecen

 

ESCENARIOS:

El territorio. Se debe evidenciar:

  • El reconocimiento del contexto comunitario y el territorio como espacio para educar para la paz. 
  • El reconocimiento de actividades o proyectos que busquen mejorar las condiciones de vida en sus contextos cercanos y en la sociedad en general.
  • El reconocimiento de estrategias pedagógicas que evidencian procesos de formación para la ciudadanía con enfoque de inclusión, participación y diversidad.

QUIENES LA PUEDEN PRESENTAR:

Docentes, directivos docentes, familias y estudiantes de establecimientos educativos, Escuelas Normales Superiores, Centros de Desarrollo Infantil, Administraciones Municipales, Comités de Convivencia Escolar Municipales y Escolares   y Grupos Comunitarios.

 

Todos los proyectos presentados deben dar cuenta de la inclusión en el PEI Institucional.

 

 

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