• Tres experiencias TIC, de ese departamento, fueron premiadas en el Encuentro Nacional de Experiencias Significativas con Uso Pedagógico Educa Digital 2018 que se realizó en el Hotel Tequendama de Bogotá.

Experiencias exitosas de uso de las TIC en el aula de clase desarrolladas por docentes de Antioquia fueron reconocidas este miércoles 13 de junio en Bogotá, en el marco del Encuentro Nacional de Experiencias Significativas con Uso Pedagógico Educa Digital 2018. Un evento organizado por Computadores para Educar que reúne a directivos y profesores de los 32 departamentos del país.

En la Categoría Rural, que reconoce el esfuerzo de los docentes de zonas apartadas de Colombia en el uso y apropiación de las TIC, el proyecto ganador fue ‘Leamos ligero sin tragar entero’, desarrollada por Leonardo José Rodríguez, de la Institución Educativa San José, sede El Caunce, en el municipio de Uramita, ubicado al occidente de Antioquia.

‘Leamos ligero sin tragar entero’ es una estrategia digital que busca “enseñar a leer y escribir desde el concepto de conciencia fonológica (énfasis en el sonido de las letras) con garantía en la calidad del aprendizaje en tiempos muy cortos”, explica su creador. Sus alumnos, niños de preescolar y primaria, observan la letra en las tabletas y computadores del colegio y enseguida la voz del profesor que les va explicando su sonido para que aprendan lenguaje de manera más fácil.

En la Categoría Urbano, que destaca las mejores experiencias de uso de las TIC en las aulas de clase de grandes centros urbanos, el proyecto ganador fue ‘Innove-Minecraftschool’, liderado por el profesor John Mauricio Cifuentes Pabón, de la Institución Educativa Diego Echavarría de Itagüí.

Se trata de un videojuego que el maestro Cifuentes implementa con estudiantes de noveno grado y que “busca un aprendizaje más didáctico y entretenido del español”. Aprovechando un videojuego muy conocido en todo el mundo, Minecraf, el profesor desarrolló su propia versión en la que el jugador va tropezando con preguntas como “Sabías que antes de ser escritor, García Márquez era un periodista. ¿Sabes qué hace un periodista?” o “¿Sabes quién era Don Quijote de la Mancha y qué le sucedió en los molinos de viento?”.

Ambos docentes recibieron como premio la asistencia con todos los gastos pagos al Encuentro Virtual Educa que se celebrará en Argentina, en septiembre de este año.

En la categoría de Secretarías de Educación, se destacó la iniciativa Plan Digital de Itagüí, desarrollada por la Secretaría de Educación de ese municipio y liderada por Guillermo León Restrepo Ochoa. Dicho plan, a juicio de los jurados de Educa Digital 2018, ha permitido ampliar y mejorar el acceso a la educación a los estudiantes de esta población.

Durante el evento, el director de Computadores para Educar, Fernando Bedoya, destacó el impacto que la entidad ha tenido en el mejoramiento de la educación del país. Explicó que mientras en 2010, un computador debía ser aprovechado por 24 niños, para 2018 la cifra se redujo a 4 niños por cada uno de los 2.200.000 equipos (entre computadores y tabletas) que Computadores para Educar ha entregado en los últimos 8 años a 43.000 sedes educativas de todo el país.

“Tenemos presencia en los 32 departamentos de Colombia. Y hay algunas zonas a las que no hemos podido llegar por la falta de conexión eléctrica que les permita aprovechar los equipos con los que dotamos las instituciones educativas. Pensando en ello, nos dimos a la tarea de instalar 311 soluciones fotovoltáicas (paneles solares) en los departamentos de Amazonas, La Guajira, Cesar, Chocó, Vaupés, Guainía, Vichada, Putumayo, Nariño y Magdalena que han beneficiado a 9.500 estudiantes”, aseguró Fernando Bedoya.

En el departamento de Antioquia, durante los últimos 8 años, Computadores para Educar ha invertido $10.151 millones, capacitado en el uso y aprovechamiento de las TIC a 14.461 docentes de la región; y entregado 254.174 equipos a instituciones educativas y retomado 14.110 de esos equipos para su adecuado reciclaje.

Asimismo, ha capacitado a 127.612 padres de familia para que estén familiarizados con las TIC, “desde qué es una página web, un correo electrónico, qué es una tableta y cómo aprovecharla para la educación de sus hijos y hasta los riegos por el mal uso de la tecnología”, explica Fernando Bedoya.