- Se busca que los docentes adquieran herramientas discursivas, argumentativas y pedagógicas para la participación, construcción y transformación de currículos cada vez más incluyentes.

- La convocatoria estará abierta desde el 24 de junio y está dirigida a los maestros y maestras de las instituciones educativas de los 117 municipios no certificados del departamento.

Buscando posicionar a los docentes de Antioquia como sujetos de saber pedagógico y actores políticos, la Secretaría de Educación, con el respaldo académico de la Facultad de Ciencias Humanas y Económicas de la Universidad Nacional – Sede Medellín, comenzará las inscripciones para un espacio de formación que brinde a los maestros y maestras herramientas académicas contextualizadas en los territorios para mejorar las prácticas pedagógicas y su rol en las instituciones educativas.

Se busca que este proceso otorgue a los docentes herramientas discursivas, argumentativas y pedagógicas para la participación, la construcción y transformación de currículos cada vez más incluyentes, el pensamiento crítico y, en general, la formación de ciudadanos integrales y comprometidos con la transformación de los territorios desde la educación. 

Esta estrategia se realiza en el marco del programa Maestros y Maestras para la Vida y sus inscripciones estarán abiertas desde el próximo 24 de junio.  La convocatoria se divulgará a través de la página web www.seduca.gov.co y las redes sociales de la Secretaría de Educación.

El programa se llevará a cabo en cuatro (4) líneas definidas en el Plan Departamental de Formación Docente:

• LÍNEA 1: Formación del Ser.
• LÍNEA 2: Didáctica de los Saberes.
• LÍNEA 3: Investigación.
• LÍNEA 4: Pensamiento Crítico.

Estas temáticas recogen las distintas voces de los maestros y maestras, expresadas a través de las evaluaciones de desempeño, los resultados de los acuerdos municipales y los encuentros subregionales de seguimiento a los procesos de calidad institucional.

En el marco de estas cuatro líneas, que pretenden no solo la formación académica, sino también el fortalecimiento de actores políticos dentro y fuera de su campus, se realizarán sesenta (60) espacios virtuales de 30 horas, que brindarán herramientas académicas contextualizadas en los territorios para mejorar las prácticas pedagógicas y el rol en las instituciones educativas.

Asimismo, se contempla la realización de dieciocho (18) encuentros subregionales de Redes Pedagógicas del departamento, como espacios de interacción de docentes y construcción de reflexiones pedagógicas, teóricas y metodológicas conjuntas. Finalmente, se plantea la elaboración de cinco libros como producto editorial del proceso formativo.

La Secretaría de Educación extiende la invitación a los maestros y maestras de las diferentes instituciones de los 117 municipios de Antioquia a participar de manera activa de los espacios de formación iniciales: